EUROPEAN DUAL SYSTEM

Sperimentiamo l'alternanza scuola-lavoro

Cos’è il progetto EU-DualS?

Il “Sistema Duale” è l’approccio utilizzato in Germania e in Austria per la formazione professionale, focalizzato principalmente sull’esperienza professionale pratica presso un’azienda che viene completata con parti scolastiche teoriche e generali per completare il curriculum formativo.

Mentre frequentano ancora la scuola oppure subito dopo, coloro che scelgono una formazione professionale invece di una carriera universitaria cercano un posto come apprendisti presso un’azienda. Una volta che il giovane viene accettato con un contratto d’apprendistato, il suo tempo si divide tra le due attività: la formazione sul posto di lavoro («on-the-job training») e la scuola professionale.

Il Sistema Duale è formazione professionale, non solo esperienza professionale: gli apprendisti “familiarizzano” con la loro professione, con i colleghi e con il mondo delle imprese. Essi sono portati a sentirsi parte di una “comunità di specialisti”, siano essi artigiani, lavoratori industriali o impiegati qualificati nel settore dei servizi. Ciò li spinge ad identificarsi come individui con ciò che stanno facendo: dopo un apprendistato un lavoratore qualificato in Germania o in Austria non direbbe mai “lavoro come …”, bensì “sono un … (professionista specializzato)”.

La formazione professionale del Sistema Duale combina l’esperienza scolastica e quella lavorativa ed è pertanto attualmente il modo più efficace per costruire un ponte tra scuola ed aziende, riducendo al contempo la disoccupazione giovanile.

Tab1
Quali sono i vantaggi del Sistema Duale?

Gli apprendisti imparano ad affrontare le sfide del mondo professionale e si identificano realmente con le loro competenze. Durante il loro apprendistato, che solitamente è di tre anni, imparano che esiste un rapporto tra prestazioni professionali, gratificazione personale e ritorno economico.

Alla fine dell’apprendistato le aziende hanno la possibilità di integrare il nuovo collega nella squadra. Un apprendista ha costi inferiori rispetto ad un lavoratore con contratto standard. Ricevere una gratificazione personale ed economica, insieme all’identificazione con il ruolo professionale ed alla familiarità con l’azienda spesso rendono gli apprendisti più motivati rispetto ai lavoratori che non sono stati formati in questo modo.

Inoltre, in alcuni settori con carenza di lavoratori qualificati è più conveniente per le imprese formare giovani come nuovi professionisti e potenziali futuri impiegati a tempo pieno, invece di cercarli sul mercato del lavoro con maggiori costi.

D’altra parte, le scuole hanno la soddisfazione di veder crescere i propri studenti che diventano professionisti altamente qualificati e di successo. Al contempo si riduce il numero dei disoccupati tra coloro che le hanno frequentate rispetto ai sistemi di apprendimento basati solo sulla scuola.

Perché Eu-Duals?

La diffusione di forme di apprendimento basato sul lavoro di alta qualità è alla base di una delle più recenti indicazioni europee in materia di istruzione e formazione ed è uno dei pilastri della strategia “Europa 2020” per una crescita intelligente, sostenibile ed inclusiva dei Paesi membri.

Con il “Sistema Duale” in Germania si intende normalmente una formazione tecnico-professionale che prevede una più forte presenza in azienda – in regime di contratto d’apprendistato remunerato – e un ruolo minore delle parti di formazione scolastica.

Il progetto EU-Duals si ispira al modello tedesco alla luce dei riflessi positivi che esso ha sul livello di occupazione dei giovani, infatti all’apprendistato segue spesso l’assunzione all’interno dell’azienda ospitante.

Nel “Sistema Duale” il ruolo delle aziende come soggetti che partecipano attivamente alla formazione è molto importante, permettendo alle stesse di formare la manodopera sulla base degli effettivi bisogni dell’azienda e del mercato, creando un sistema vantaggioso sia per lo studente che per l’imprenditore.

In Italia, il potenziamento dell’offerta formativa in alternanza scuola-lavoro ha trovato riscontro nella legge 13 luglio 2015, n.107, sulla Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione. La legge ha inserito questa strategia didattica nell’offerta formativa di tutti gli indirizzi di studio della scuola secondaria di secondo grado come parte obbligatoria integrante di tutti i percorsi di istruzione.

Tab2

European Dual System

Per Imprese

EU-DualS per le imprese.

Approfondimento
Per Studenti

EU-DualS per gli studenti.

Approfondimento
Per Scuole

EU-DualS per le scuole.

Approfondimento
Linee Guida

Linee guida di EU-DualS.

Approfondimento

Ultime News

  • Students from Italy Come Home After a Very Instructive Month of Work in German Companies
    11 10-2017
    Students from Italy Come Home After a Very Instructive Month of Work in German Companies

    The Italian students of the Andre Ponti technical institute in Gallarate have just returned to their families in Italy after spending one month working...

    Leggi tutto...
  • Italian Students Left for a month of Traineeship in Germany with EU-DualS
    07 09-2017
    Italian Students Left for a month of Traineeship in Germany with EU-DualS

    At the start of September, eleven students from the Italian technical high-school institute Andre Ponti have left for Germany to join their traineeship with...

    Leggi tutto...
  • EU-DualS Project Partners Meet in Rome to Plan the Next Steps
    31 07-2017
    EU-DualS Project Partners Meet in Rome to Plan the Next Steps

    The EU-DualS project partners met at CONFAPI’s headquarter in Rome at the end of June 2017 to discuss the next steps of the project...

    Leggi tutto...
  • 31 07-2017
    Learning by doing with EU-DualS

      Alternating school and work within a European partnership     By CONFAPI –  Confederazione italiana della piccola e media industria privata (EU-DualS Partner)...

    Leggi tutto...
  • 31 07-2017
    Transfer is a common journey, not a blueprint

    Transferability of dual VET from Germany to other European countries     By     Aleksandra Poltermann;    Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) gGmbH (EU-DualS Partner)   ...

    Leggi tutto...

Contatti

Per accogliere studenti in azienda contattare training@api.varese.it
Per ulteriori informazioni sul progetto contattare estero@confapi.org o inviare un messaggio attraverso il form sottostante.


Il messaggio è stato inviato. Grazie!

Adegi BVMW CONFAPI Logo

FBB CEA PME Erasmus Plus